viernes, 19 de octubre de 2012

NIVEL 5 CAMINO VERDE: MIS FINANZAS


TITULO DEL DESAFÍO: MIS FINANZAS











Las TIC nos brindan grandes oportunidades para enriquecer nuestros espacios de aprendizaje con múltiples e innumerables actividades, que permiten construir el conocimiento de una manera diferente, atractiva y motivante para nuestros estudiantes, siendo ellos sus principales protagonistas.

Queda a creatividad del docente, explorar las diferentes herramientas tecnológicas y encauzar adecuadamente al estudiante para avanzar juntos en el proceso y enriquecerse mutuamente.


jueves, 18 de octubre de 2012

NIVEL 6: ¿QUE APRENDÍ EN ARTIC?

¿QUE APRENDÍ EN ARTIC?






Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden considerarse como herramientas con un alto valor pedagógico en los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que crean espacios facilitadores en la adquisición de habilidades comunicativas emergentes de las nuevas tecnologías.

La educación actual requiere de la integración de las herramientas tradicionales con el computador con el fin de ofrecer a los estudiantes desde los primeros años escolares diversas formas de acceder, producir, comprender los textos y contribuir de manera activa con su proceso educativo. Las TIC son un gran potencial para enriquecer el aprendizaje de los niños y jóvenes, ya que potencian sus niveles de aprendizaje y el desarrollo de competencias, además de ofrecer recursos didácticos que permiten la generación de metodologías alternativas de enseñanza-aprendizaje.  

Personalmente considero que aprendí muchas cosas valiosas con los desafíos planteados en ARTIC,  fueron retos que yo elegía y superaba buscando diferentes medios y recursos para hacerlo, permitiéndome lograr mis metas a como diera lugar.

En ocasiones me sentía confundida y desorientada, ya que intentaba por todos los medios  superar mi desafío pero no lo alcanzaba, por lo tanto desistía por el momento, pero luego reiniciaba mi camino, hasta encontrar la mejor opción para desafiarme a mi misma y a mis capacidades, que las poseo, pero que soy dura conmigo misma y me da dificultad reconocerlas.

Son muchas actividades e innumerables posibilidades de explorar formas diferentes de aprendizaje, que   nuestros estudiantes acogen de una manera divertida y significativa; la tecnología es algo llamativo e innovador para ellos,hace parte de su realidad cotidiana, entonces ¿por qué negarnos y negarles a ellos la oportunidad de explorar, innovar y construir su propio conocimiento de manera significativa?

Con Artic, aprendí a crear un blog, a explorar las múltiples oportunidades que éste nos ofrece para la interacción con nuestros estudiantes.
Aprendía a insertar videos e imágenes desde mi computador e Internet, a  grabar sonidos e insertarlos en el  blog,  a hacer un alto en el camino y reflexionar sobre mi quehacer pedagógico y tomar como ejemplo el maestro que dejó huella en mi vida, valorar esa oportunidad que tuve y que de una u otra manera puedo aplicarlo a mi vida personal, familiar y laboral, con todas aquellas personas con que interactúo a diario.

Me hubiera gustado que los estudiantes tuvieran sus XO, para explorarlos, hallar juntos nuevas posibilidades de aprendizaje, interactuar con las diversas herramientas que éstos ofrecen, de manera que su motivación y curiosidad pudiera ser satisfecha en gran medida, pues están ansiosos por explorarlos...

NIVEL 5: CAMINO VERDE

MIS FINANZAS



EN EL XO, SE ENCUENTRA UNA HERRAMIENTA VALIOSA LLAMADA FINANZAS. 

DICHA HERRAMIENTA SE UTILIZA PARA LLEVAR UN REGISTRO DE LOS INGRESOS Y EGRESOS QUE SE TIENEN POR CUALQUIER CONCEPTO.

1. PARA ACCEDER A DICHA HERRAMIENTA SE INGRESA A LA ACTIVIDAD FINANZAS.
2. SE USA LA CAJA DE TRANSACCIÓN PARA AGREGAR CRÉDITOS  OPRIMIENDO EL ICONO QUE CONTIENE EL SIGNO + (MAS),  Y PARA UN NUEVO DÉBITO, EL ICONO CON EL SIGNO MENOS.
3. SE PUEDE GUARDAR EL HISTÓRICO DE LOS INGRESOS Y GASTOS, SELECCIONANDO EL MES, EL AÑO O SI SE ESTA INTERESADO LA OPCIÓN "PARA SIEMPRE".
4. EN LA OPCIÓN CATEGORÍA SE PUEDE REGISTRAR EL CONCEPTO DE LOS INGRESOS O GASTOS.
5. DESPUÉS DIRIGIRSE AL TERCER ICONO UBICADO EN LA PARTE SUPERIOR DERECHA, EL CUAL CONLLEVARÁ A VISITAR LAS VISTAS DE GRÁFICO Y DE PRESUPUESTO, DONDE ESTA ULTIMA PERMITE ESTABLECER UN PRESUPUESTO MENSUAL PARA CADA CATEGORÍA DE GASTO.

IDEAS DE APLICACIÓN EN EL AULA:

LA HERRAMIENTA DE LAS FINANZAS SE PUEDE APLICAR EN LAS ÁREAS DE:

MATEMÁTICAS:

- EN EL PLANTEAMIENTO Y SOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.
- ESCRITURA CORRECTA DE CIFRAS NUMÉRICAS.
- EN ESTADÍSTICA, PARA LA LECTURA Y ELABORACIÓN DE GRÁFICOS CIRCULARES.
- EJECUCIÓN DE OPERACIONES MATEMÁTICAS.
- COMPARACIÓN DE CIFRAS NUMÉRICAS.
- REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE NÚMEROS FRACCIONARIOS APOYADOS EN EL GRÁFICO CIRCULAR.


DESARROLLO EMPRESARIAL.

- PARA EL TEMA DE LA ECONOMÍA FAMILIAR: EGRESOS - INGRESOS.
- PRESUPUESTO FAMILIAR
- EL VALOR DEL AHORRO
- LA CONCIENTIZACIÓN DE SU APORTE A LA ECONOMÍA FAMILIAR.